OBERAXE, Secretaria de Inmigración y Emigración, Ministerio de Trabajo e Inmigración
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El MIGRACOM se consolida a partir de 1996 con el estudio Tratamiento de los inmigrantes no comunitarios en los medios de comunicación en Catalunya. Dicho estudio se realiza dentro del marco del Año Internacional por la Tolerancia, y como iniciativa del "Convenio sobre la protección de la Cultura y la Imagen de las minorías étnicas en los medios de comunicación social", firmado entre el Colegio de Periodistas de Catalunya, el Departamento de Bienestar Social de la Generalitat de Catalunya y los principales medios de comunicación social catalanes, en 1995.
Lo impulsan un grupo de profesores e investigadores del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universitat Autònoma de Barcelona, de prensa, diseño gráfico, radio, televisión y fotografía.
Investigaciones principales:
1. Análisis del Tratamiento informativo de la Inmigración en España. Estudio financiado por la Dirección General de Integración de los Inmigrantes, Secretaría de Estado de Inmigración y Emigración. Análisis comparativo del primer análisis estatal realizado en el 2002.
2. The representation of migrants, minorities and issues of racism, ethnic diversity, multiculturalism and integration in the press of six EU Member States, financiado por The European Agency for Fundamental Rights (FRA), Comunidad Europea. PILOT MEDIA PROJECT (FRA2-2007-3200-02-NP-02).
3. DiversiTAC, medios de comunicación, convivencia y diversidad cultural (proyecto pedagógico con webquest). MIGRACOM-UAB, ICE-UB, Mesa per la Diversitat a l’Audiovisual (CAC) y Dep.Ensenyament Generalitat de Catalunya.
4. Interculturalidad y medios de comunicación: estudio de las estrategías de mediatización de las migraciones contemporáneas en los contextos brasileño y español y sus repercusiones en la construcción mediática de la Unión Europea y el Mercosur. Proyecto de cooperación interuniversitaria Brasil-España, aprobado por la comisión científica mixta de los ministerios de Educación de ambos países.