Docencia
Metodologias de uso de los medios audiovisuales para la investigación de la realidad social
13-12-2007 - 06-06-2008Universidad: Universidad Autónoma de BarcelonaProfesor: Nicolás Lorite GarcíaE-mail: nicolas.lorite@uab.catTemario: 
descargarEl curso va destinado a comprender el papel que desempeñan los lenguajes audiovisuales, con sus respectivos soportes técnicos y tecnológicos, para el conocimiento científico de la realidad social.
A lo largo de las clases se exponen autores, se muestran ejemplos prácticos y se trabajan modelos de investigación y presentación científica del estudio audiovisual de la realidad social.
El seminario es presencial y se lleva a cabo mediante un sistema de pedagogía activa y evaluación continua (es obligatoria la asistencia) consistente en el debate y diseño de un marco de criterios para la elaboración del paradigma científico del audiovisual.
Cada alumno/a experimenta el rol del investigador audiovisual y sus diferencias con el oficio del sociólogo y el del antropólogo visual.
Materiales
La violencia como noticia: análisis de los telediarios de más audiencia del Brasil. 2001Autor:
Tania Siqueira MontoroMetodología cuali-cuantitativa experimentada previamente por la autora como investigadora del MIGRACOM:
Identifica la lógica de los discursos noticiosos sobre violencia;
el vocabulario audiovisual utilizado;
los elementos estructurales y coyunturales que conforman la narrativa noticiosa y producen sentidos al tratamiento informativo.
http://www.tdx.cesca.es/TDX-0125102-093823/ Información visual e inmigración. 2003Autor:
Bertran Coppini, Eduard Experimenta una metodología de analisis de la imagen.
Se usan conceptos de la pedagogía del lenguaje fotográfico y televisivo.
Un objetivo: dictaminar un tratamiento visual objetivo, de calidad y no discriminador de la inmigración.
http://www.tdcat.cesca.es/TDX-0119105-160607/
Migracom
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